Кропивницький. Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №61 «Гніздечко» комбінованого типу Кіровоградської міської ради»

 





Тиждень БЖД

 

Дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) №61 «Гніздечко»

 

 

Матеріали

по проведенню

Тижня  знань пожежної безпеки

«З ВОГНЕМ НЕ ЖАРТУЙ!»

                                  

 

 

Дата

Захід

Понеділок

05 листопада    2012року

Бесіда «Вогонь не іграшка»

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з причинами виникнення вогню,з пожежною машиною, її кольором та призначенням; закріпити поняття «Сірники – це не іграшка»

Заняття. Малювання «Чому червона пожежна машина?»

Мета: формувати вміння правильно підбирати колір для розфарбування пожежної машини; виховувати акуратність під час роботи

«Категорично забороняється»

Мета: Закріпити правила  пожежної безпеки дітей

 

Дидактична гра « Алло, пожежники, біда!»

Мета: закріплювати вміння дітей користуватись телефоном під час виклику пожежників; розвивати уважність, зорову пам'ять.

Заняття – екскурсія . « Куточок протипожежної безпеки»

Мета: дати уявлення про протипожежний куточок дошкільного закладу, його призначення; ознайомлювати з наявними предметами, що є в ньому.

Ігрова ситуація «Зайчик пустунець приніс в садок сірник»

Мета: вчити правила поведінки з небезпечними предметами, місце зберігання сірників та хто може ними користуватись

Вівторок

06 листопада 2012 року

Ігрова проблемна ситуація «Як би ти вчинив?»

Мета: розвивати обачність, почуття відповідальності у скрутній ситуації; вчити дітей приймати важливі рішення

Рухлива гра «Хто швидше погасить вогонь?»

Мета : розширювати уяву дітей про працю пожежників; розвивати сміливість, спритність, швидкість

Заняття. Аплікація. «Злий вогонь приніс біду»

Мета: продовжувати вчити аналізувати свою поведінку в складних ситуаціях (при пожежі), вчити правильно підбирати кольорову гаму при зображенні пожеж, інших катастроф

Мовленнєва гра «Підкажи слово»

Мета: вчити дітей аналізувати слова дорослого, правильно додавати слова. Приймати рішення в складну хвилину

Заняття «Якщо вдома ти один»

Мета: вчити дітей при виникненні пожежі викликати службу за номером 101; закріпити правила поведінки при пожежі ( вибігати на двір, дзвонити в службу, покликати дорослих, прикладати самостійно зусилля для гасіння пожежі.

 

Сюжетно - рольова ситуація «Пожежники на роботі»

Мета: закріплювати знання про професію, про пожежний інвентар, призначення пожежної машини; вчити правильно набирати номер телефону – 101; розвивати елементарні вміння щодо пожежогасіння

 

Середа

07 листопада

2012 року

Дидактична гра «Розклади картинки по порядку»

Мета: вчити дітей визначати послідовність дій – що було, що буде; розвивати аналітичне і логічне мислення

Розучування  лічилки «Грицева лічилка»

Мовленнєва гра «Вигадай кінцівку»

Мета: розвивати зв’язне мовлення дошкільників; вчити без потреби не панікувати і не турбувати дорослих. Вчити  правильно поводитись в квартирі наодинці

Зустріч з представниками пожежної служби в дошкільному закладі

Проблемна ситуація « Як зарадити біді?»

Мета: учити правильно поводитись під час святкування дня народження ( зі свічками, феєрверками); дотримуватись правил пожежної безпеки

Заняття. Ознайомлення з природою. «Загаси вогонь маленький»

Мета: закріплювати правила поведінки в лісі під час пікніків, прогулянок; отримувати елементарні навички гасити вогонь на свіжому повітрі

Четвер

08 листопада 2012 року

Комплекс вправ ранкової гімнастики «Ми пожежники «

Мета: закріплювати знання про професію пожежника; про небезпечність вогню; розвивати спритність, уміння діяти за сигналом

Бесіда « Чому виникла пожежа?»

Мета: виховувати вміння  діяти послідовно; формувати вміння дітей визначити причину виникнення пожежі; розвивати уважність, зосередженість

Читання твору «Чому спалахує сірник?»

Рухливі естафети «Принеси вогню води»

Мета: розвивати швидкість у дітей під час прийняття важливих рішень

 

Вікторина «Відгадай чому?»

Мета: вчити дітей аналізувати свою поведінку та поведінку дорослих у поводженні з вогнем; розвивати логічне мислення, вчити спів ставляти події з наслідками.

Розвага «Ми пожежники – ми сміливці»

Мета:  продовжувати вчити дітей поважати працівників пожежної служби; розвивати сміливість, швидкість, спритність.

П’ятниця

09 листопада 2012 року

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактична гра «Одягни ляльку – пожежника»

Мета: закріпити правила поведінки під час пожежі та користування сірниками

Сюжетно – рольова гра «Сім’я»

Мета: закріплювати правила користування електроприладами в квартирі, газовою плитою, сірниками, виховувати інтерес до гри.

Заняття «Казка про поросят, що сірники взяли до рук»

Мета: формувати знання про небезпеку від жартів із сірниками та електроприладами; закріплювати поняття про те, хто може користуватись  сірниками та про їх корисність.

Заняття. Аплікація «Добрі сірнички»

Мета: вчити дітей гратися безпечними іграшками; розвивати логічне мислення; під час роботи виховувати акуратність та охайність

Читання казки «Квітка вогню»

Екскурсія до пожежної частини

Гра - вистава «Друг чи ворог»

Мета: розвивати пам'ять, мовленнєву активність; виховувати бажання дотримуватись правил пожежної безпеки

Дидактична гра «Кому що потрібно»

Мета: закріплювати та поглиблювати знання дітей про одяг пожежників, пожежну техніку, предмети пожежогасіння, розвивати увагу; виховувати дисципліну