Семінар на тему: Без ляпасу .Як з любов’ю

та повагою визначати дитині кордони.

Зміст семінару.

Семінар поділений на три тематичні блоки.

І. «Ні» ляпасу – чому «ні» ляпасу? Намагаючись відповісти на поставлене таким чином питання, учасники зможуть проаналізувати мотиви, які ними керують, коли вони використовують цей виховний метод, а також подивитися на це  з перспективи дитини, до якої застосовують такий метод виховання.

ІІ. Почуття – учасники займаються сферою почуттів, під впливом яких вони застосовують ляпаси як виховний метод. Шукатимуть способи розпізнати свої почуття, почуття інших , та справлятися з ними у складних ситуаціях.

ІІІ. Замість ляпасу – учасники будуть шукати, вчитися і відпрацьовувати інші способи поведінки з дитиною, які заохочують її до співпраці, та навчаться відчувати наслідки своєї поведінки.

Методи роботи:

-          активні форми проведення занять: вправив парах ,в підгрупах,  мозковий штурм (досвід через участь);

-          домашні роботи;

-          використання особистого досвіду під час вправ.